Para grande parte dos alunos ela é um grande desafio durante toda a vida escolar. A matemática é uma das disciplinas causadoras de pânico para quem não tem habilidade com os números. Prova disso é um estudo divulgado no início deste mês, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostrando que o Brasil é um dos últimos colocados em um ranking que avalia as competências dos alunos para esta disciplina.
O estudo é baseado em uma pesquisa divulgada em 2013, referente ao Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), da OCDE. Os números mostram que o Brasil é um dos países que mais reduziram o número de alunos com deficiências na disciplina. Ainda assim, os alunos brasileiros ficam no 58º lugar em matemática, entre 65 países analisados. De acordo com o estudo, 67,1% dos alunos, entre 15 e 16 anos, apresentam baixo desempenho nesta disciplina.
Para desmitificar os mistérios da matemática, a Menthes, empresa do Grupo Educacional Augusto Cury, desenvolveu uma metodologia inovadora, que acompanha o plano curricular nacional do Ministério da Educação (MEC). “O Programa Matemática Inteligente auxilia crianças e jovens de 4 a 15 anos a desenvolver um ‘olhar’ matemático sobre eventos do cotidiano. O Método Augusto Cury potencializa a aprendizagem por meio da melhora do raciocínio, do foco, da motivação para o estudo e da vontade de aprender. Além disso, desenvolve a liderança, autoconfiança e o espírito empreendedor”, explica Bruno Oliveira, presidente do Grupo Educacional Augusto Cury.
Para que os conceitos sejam transmitidos de forma lúdica e prática, o material didático é composto por apostilas, videoaulas e jogos digitais e atividades em grupo. O diferencial do curso Matemática Inteligente em relação aos outros oferecidos pelo mercado é que, além de ajudar o aluno a desenvolver as competências na disciplina, utiliza técnicas da inteligência emocional para que possa lidar melhor com os desafios da vida e escolares. Informações no site www.menthes.com.br ou pelo telefone (16) 3234-2161.